"Mbak, menarik nih. Kalo mau, saya ada materinya," sebuah pesan singkat menyertai poster ajakan untuk beraksi menyambut Hari Primata Indonesia 2017 yang kuterima. Saat itu saya tengah menunggu panggilan masuk ke pesawat dari Surabaya ke Jakarta (12/1/17). Spontan yang terpikir adalah menjadikannya tema kegiatan JURASIK di GARASI bulan Januari 2017. Apalagi besok pagi ada jadwal rutin JURASIK perdana tahun 2017 dan saya belum siap dengan bahan apapun. Materi edukasi yang dijanjikan sudah ada di kotak surel saya dini hari. Setelah dibuka ternyata isinya beberapa lembar kerja mewarnai dan mencari kata. "Cocok untuk kegiatan anak-anak nih," pikirku. Terima kasih Ismi Wahid untuk kiriman materinya, yang jadi sumber ide kegiatan bulan Januari 2017. Pada pertemuan JURASIK (13/1/17) anak-anak mulai berkenalan dengan primata. Selanjutnya sedikit cerita tentang apa yang kami lakukan. Bila tertarik silakan unduh materi edukasi dan modifikasi sesuai kebutuhan. |
Pasca kampanye besar bertajuk "Primate Freedom Tour" yang dinisiasi Pro Fauna di bulan Januari 2001, banyak orang atau kelompok yang tergerak untuk turut melakukan kampanye primata Indonesia [1]. Untuk terus mendorong penyelamatan primata di Indonesia, maka Hari Primata Indonesia kemudian diperingati setiap tanggal 30 Januari.
Pertemuan 1 (13/1/17)
Kelompok A (yang belum bisa baca)
- Mewarnai bekantan, orangutan, dan owa
Kelompok B (yang sudah bisa baca)
- Mencari kata dari lembar kerja
- Mencari gambar kera atau monyet dari koleksi buku GARASI
- Mencari nama kera dan monyet yang ditemui gambarnya
Pertemuan 2 (20/1/17)
- Baca buku tentang kera dan monyet
- Mengamati & mengenali perbedaan kera dan monyet
- Mengelompokkan primata sesuai jenis
- Diskusi primata yang kemungkinan ada di sekitar (misal: topeng monyet, peliharaan keluarga/tetangga/teman, dan di pet shop)
Piknik ke Pusat Primata Smutzer Ragunan (22/1/17)
- Mengamati & mengenali perbedaan primata
- Menggambar primata
Pertemuan 3 (27/1/17)
- Kelompok A: Bercerita pengalaman ke Pusat Primata Smutzer
- Kelompok B: Menulis pengalaman ke Pusat Primata Smutzer & membacakan
Kelompok A